La etapa de Educación Primaria comprende seis cursos académicos que van desde los 6 a los 12 años, siendo la primera etapa obligatoria de nuestro sistema educativo, a la que se incorporan los niños y niñas en el año natural que cumplan los 6 años.

La finalidad de esta etapa educativa es facilitar aprendizajes como la expresión y comprensión oral, la expresión escrita, la lectura, el cálculo, la adquisición de nociones básicas de la cultura, los hábitos de convivencia, estudio y trabajo, el sentido artístico, la creatividad y la afectividad. Se trata de favorecer la adquisición de las competencias clave necesarias para el desarrollo de la persona como integrante de la sociedad. Estas enseñanzas tienen como objetivo garantizar al alumnado una formación integral, además de prepararlo para afrontar la Educación Secundaria Obligatoria.

La metodología didáctica de nuestro Centro en esta Etapa se adapta a los distintos ritmos de aprendizaje de cada niño/a, poniendo especial énfasis en la atención a la diversidad de nuestro alumnado. Se presta una atención personalizada en función de las necesidades individuales, adoptando medidas de refuerzo en los casos de dificultades de aprendizaje, con el fin de facilitar el logro del éxito escolar. Para ello, disponemos de especialistas en Pedagogía Terapéutica (PT) y en Audición y Lenguaje (AL).

En nuestro Centro, como en el resto de colegios de la Consolación, hemos apostado por el trabajo cooperativo, mediante diferentes técnicas que favorecen el aprendizaje compartido, la socialización, la empatía, la autoestima y el trabajo en equipo. Cada vez más, apostamos por el trabajo de las Inteligencias Múltiples y por la Cultura del Pensamiento, a través de la realización de rutinas y destrezas. Otra de las líneas estratégicas de nuestros Centros es la del Bilingüismo, iniciado en la etapa de Infantil, con la enseñanza en Inglés de las materias de Música, Educación Física y Natural Science.

La Educación Primaria se organiza en asignaturas y áreas con un carácter global, que son impartidas por maestros que tienen competencia en todas las áreas de este nivel. Las materias de Música, Educación Física y los idiomas extranjeros (Inglés y Francés) son impartidas por los maestros/as con la especialización o cualificación correspondiente.

A lo largo de toda la etapa, nuestra labor educativa está encaminada a conseguir una formación integral del alumno, siendo la educación en valores uno de los ejes transversales de la misma. Nuestra participación en una variedad de Programas y Proyectos  favorece que el alumnado se sensibilice con aspectos importantes para su integridad personal como son, entre otros, la alimentación saludable, el cuidado personal, el respeto al medio ambiente y el respeto  a la diversidad.

La labor del tutor es muy importante a estas edades, ya que realiza un seguimiento permanente del alumno mediante tutorías con las familias, para aunar esfuerzos en el tratamiento y resolución de temas relacionados con la formación de sus hijos/as.

Los alumnos poseen un correo personal corporativo del Centro, para trabajar con las diferentes herramientas de Suite de Google (principalmente las plataformas digitales Classroom y Meet), que nos sirven de medio de seguimiento de su trabajo en clase y en casa, así como para la comunicación con las familias, adaptándonos a las necesidades de cada uno.